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东北塘辅导区第12届“双语艺术节”活动方案

来源:教导处 日期:2019年12月30日 14:33

一、指导思想:

“双语艺术节”以《义务教育英语课程标准》为指导,旨在激发和培养学生学习英语的兴趣,进一步丰富学生的课余生活、开阔视野。通过听、说、读、写各方面的活动与竞赛,着力提高学生的英语综合应用能力,从而实现全面提升学生综合素养的目标,为学生的持续发展和终身学习打下基础,也以此提升学校英语学校的氛围、提高英语教学质量。

二、活动主题:Hello, Australia!

三、活动时间:2019年12月23——12月27号

四、参加对象:三至六年级学生

五、活动地点:四年级朗读和三年级书写地点: 各班教室。六年级朗读达人秀准备地点:三楼微格教室对面。比赛地点: 三楼微格教室。

六、活动内容和形式:

1. 三年级全班书写过关(比赛):内容:3A 字母,有关Australia的单词,词组书写(内容另附)全体学生在规定时间内完成好书写卷,交给书写过关(比赛)的评委组组长。同时,在第一张纸上写好班级及人数、任课教师。

2. 四年级全班集体朗读过关(比赛):内容:有评委组老师从本学期已学的4A各单元Story time中,选定统一的朗读内容,顺序可以从四(1)班开始。

3. 五年级英语手抄报达人秀(比赛):(班级选定主题尽量不要重复)内容: 健康向上, 主题为Australia(可选国家概况、主要城市、著名学校、名人、美食、代表性建筑、特有节日等让学生全面了解。), 版面整洁美观;图文并茂;以英语为主。各班在教师指导下进行初赛,选2人参加辅导区手抄报决赛。 (手抄报纸张用文印室A3试卷纸(比学生考试卷大一点点的),手抄报横向出, 正面不要出现班级姓名,请写反面,且是个人英语小报达人秀,故小报作者只有1个人。)

4. 六年级朗读达人秀(比赛):内容: 绘本朗读,有教研组长定内容。各班在教师指导下进行初赛,选2人参加辅导区决赛(选2人决赛)  

5. Let’s sing ——英文歌曲大家唱校园广播中午循环播放经典英文儿歌,学生学唱英文歌曲。

6. 新蕾电视台——介绍澳大利亚知识。

七、评委:(内容另附)

八、奖项设置:

1.三年级整班书写以班级为单位设集体奖,一等奖2名;二等奖4名;三等奖7名。

2.四年级整班朗读以班级为单位设集体奖,一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名。

3.五年级英语手抄报达人和六年级朗读达人以个人为单位设个人奖,按参赛总数的2:3:4比例各年级分别设置:一等奖6个、二等奖9个、三等奖11个。

所属类别: 双语教学

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